健身气功是我国劳动人民长期探索研究得出的,并且已经于2003年被列入国家体育运动项目行列中。健身气功课程也是我国传统文化进行创新成功的典型范例,同时也对加强高校的民族文化教育有着重要的作用。然而在现如今的实际教学过程中,健身气功课程在高校中的开展还存在着一定的挑战。本文针对高校健身气功课程在开展过程中遇到的挑战以及困境展开简要的探讨分析,同时针对高校中健身气功的发展提出了几项可行性策略。
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