一流专业建设进程中体育教育专业学生情商培养探析——以首都体育学院为例

作者：刘建兵; 梁令; 李彦霖

来源：运动, 2019, (01): 76-99.

• 体育教育
• 人才
• 情商
• 培养

本文以首都体育学院体育教育专业建设为例,从该专业学生情商现状及原因分析出发,探析在一流专业建设进程中,加强体育教育专业学生情商培养,全面提升人才培养质量。

• 单位
  首都体育学院