摘要

<正>客坊中心小学是一所特殊的边远农村寄宿制学校,地处闽赣两省三县六乡结合部,距建宁县城50千米,是全县最偏远的乡村学校。随着城镇化的进一步推进,学校发展呈现出三个典型特点:一是生源递减,规模不断缩小;二是条件艰苦,师资不断弱化;三是留守儿童众多,管理难问题不断呈现。这些或许也是农村小学发展的一个缩影。