摘要

<正>"语言的基础是词汇。"(张志公)"从数量上看,在九百个古汉语常用词中,虚词仅有三十来个,绝大多数都是实词;从在句中的地位来看,一句话的主干成分,都由实词充当;从掌握的难度上看,虚词的特点和用法固然不易了解,但反映复杂事物概念的实词,变化更多,更不易弄懂记住。因此,帮助学生掌握实词是提高他们阅读文言文能力的关键,也是文言文词汇教学首先要抓好的重要环节。"(李保初《文言文教学法》)