核心素养是新课改中提出的一种关键的教学理念,它对基础教育领域的教学起到了绝无仅有的指导作用,所以在初中道德与法治的课程中融入核心素养的思想理念也成为必然选择。基于此,文章将从有利于学生成长发展、有利于提升学生对社会关注度等方面简述在初中道德与法治课堂融入核心素养的重要性,并依据具体维度对初中道德与法治的教学策略进行分析。
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