基于OBE的应用型本科教育课程体系建设

作者：张运波; 郑文; 梁春辉; 张卓

来源：长春工程学院学报(社会科学版), 2019, 20(04): 122-124.

• 应用型本科
• 课程体系
• 学习成果

应用型人才培养的本质是面向社会,以社会需求为导向的教育。本文以自动化专业为例,研究了基于OBE理念应用型本科课程体系建设的思路和技术路线,分析了课程体系建设的依据、基本原则和关键环节,探讨了培养学生解决复杂工程问题的途径和方法。

• 单位
  长春工程学院