摘要

<正>课后习题是助学系统的重要组成部分。统编本教材中的课后习题体现了编者意图,指明了课改的方向,很好地实现了教材的课程化特点。在教学中,怎样才能充分发挥出课后习题的教学价值呢?笔者尝试从理解、研究、创造三方面进行教学。一、揣摩编者意图,理解"为什么"统编本教材课后习题的主要特点是明示内容、暗示方法、隐示情境。在课后习题的教学中,教师要能够引领学生从"为什么"入手,揣摩编者的编排意图,准确把