中职升本是现代职业教育体系的重要组成部分,课程衔接是"中本贯通"的关键环节。从"中本贯通"的现状与问题分析入手,阐述"中本贯通"课程衔接的方式与策略,并以"项目贯通,四层递进"的模式为例,介绍计算机应用专业"中本贯通"课程衔接的经验。