打开现代诗教学的有效路径

作者：吕秀玉

来源：语文世界, 2023, (12): 36.

<正>统编教材对现代诗教学十分重视，在四年级下册安排了现代诗文体单元。对此，教师需要从“文学阅读与创意表达”任务群学习要求出发，打开现代诗教学的有效路径，引领学生主动诵读、分享与创意表达。一、主动阅读，感悟美的现代诗主动阅读强调的是学生找到自己喜欢的现代诗，不等教师提出阅读要求，就能够读起来，读出美好的感觉。现代诗作为典型的文学作品，在语言表达上具有鲜明的节奏感和画面感，对小学生的吸引力都很强。