摘要

英语口语是初中英语教学中的重要内容,但由于传统教学观念和应试教育的影响,英语口语教学往往不受重视,而且,农村地区经济水平和教育理念较为落后,师资力量也有限,导致英语口语教学现状不容乐观。因此,如何改善农村中学英语口语教学的现状就成为了目前急需解决的问题。基于此,本文从注重基础教学夯实口语基础、通过情境教学培养口语能力以及利用实践活动提升口语水平三个方面,探讨了改善和提高农村英语口语教学的可行策略。