<正>小学生年龄偏小,普遍存在思想不够成熟、思维能力不强的问题,这些问题会在他们的学习过程中形成比较大的阻碍。为了解决这些问题,教师应当在教学过程中有意提升学生的思维品质。要想达到这一目的,教师必须摈弃传统教学模式中的不当做法,积极寻求小学语文课堂的革新,"语用"就是一种很好的方法。一、"语用"的含义及其作用语文是每个学生在学习的起始阶段就开始学习且必须学习的学科,它与学生的实际生活有着相当大的关联,"语用"即是对这门学科的运用。语文学科的
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