多法并举，让“探究性学习”点亮阅读教学——浅谈阅读教学中指导“探究性学习”的几点做法

作者：陈琼花

来源：课外语文, 2019, (24): 93.

• 指导
• 探究性学习
• 阅读教学
• 多法并举

作为一名语文老师该如何指导学生在阅读教学中进行探究性的学习,如何让学生养成探究性学习习惯,提高探究能力呢?笔者从"创设情境,激发探究欲望;借助问题,设置探究目标;尊重差异,鼓励大胆探究;促发想象,引导深入探究"四个方面谈了自己教学中的几点做法。