几何画板是数学发现的望远镜——对观摩研讨课一道例题的课后探索

作者：甘大旺; 杨素惠; 顾静华

来源：中学教研(数学), 2018, (02): 10-12.

• 观摩研讨课
• 动态演示
• 抽象
• 不证先知
• 望远镜

文章对观摩研讨课的一道例题进行课后探索,运用几何画板的动态演示激活直觉思维,抽象或类比发现一层又一层的新结论,启发着我们认识到几何画板是一目了然地进行数学发现的望远镜.