人教版课程标准实验教材从四年级上册开始,每个主题单元课文之后、"语文园地"之前都设置了词语盘点,在平时的教学中,词语盘点里的词语只要求学生读过、抄过、听写过,其实,词语盘点大有文章可做,是有效的语文资源,需要大力发掘。笔者以第七册语文教科书上的词语盘点为例,对词语盘点的教学有了浅薄的尝试,发现这些词语是丰富学生词库的肥料、引领学生复述的拐杖、联结学生生活的桥梁。