支架:构建善引真思的数学课堂

作者：刘海艳

来源：启迪与智慧(教育), 2018, (12): 43.

• 初中数学
• 支架
• 引思

在初中数学教学中,教师要善于为学生搭建支架,建构知识联系,让学生顺利突破难点,促进学生深度理解。本文主要阐述了支架教学的原则,以及在初中课堂中搭建支架的有效策略。