浅谈儿童戏剧中的教师角色定位

作者：王芸

来源：好家长, 2021, (61): 70.

<正>《3～6岁儿童学习与发展指南》中指出:"教师要为幼儿自发的艺术表现和创造提供机会和条件,让幼儿能大胆表现和创造美。"如何促进幼儿在儿童戏剧中的积极表现,需要找准教师在儿童戏剧中的角色定位。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指明:"教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。"在儿童戏剧中,教师可以通过这三者角色之间的交互扮演,推动儿童戏剧的创作与演绎。