药物分析技术课程高职药学类专业等开设的一门专业核心课程，在专业课程立德树人的育人理念下，以药物分析技术课程中“对乙酰氨基酚片的含量测定”项目为例，从教学过程、教学评价及教学反思等方面对该课程进行了课程思政案例设计，充分挖掘、凝练该课程中蕴涵的思政元素，促进价值塑造和知识传授的同频共振，培养药德高尚、德技并修的药检人才。
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