学校在学习、总结外地先进课堂教学模式的基础上,结合校情,提出了"五二一"循环穿插教学法,并在高一级八大学科进行先期试验,之后又在全校范围内推广。我亲自参与并体会到"五二一"循环穿插教学法给学校新课程改革带来的可喜变化,同时,也发现了"五二一"循环穿插教学法实施中一些老师存在的困惑与疑虑。