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基于运算主线 整体把握教学——以“向量的加法”教学为例
作者:魏国兵
来源:
上海中学数学
, 2020, (12): 10-38.
运算
主线
向量的加法
摘要
运算是贯穿数学的基本脉络,是贯穿数学过程的主线.向量是近代数学中的重要概念,是沟通代数、几何、三角的工具,其工具性主要体现在运算方面,有了运算,向量才能显示其巨大的威力.
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