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摘要
职业本科与高职院校的课程设置有着鲜明的职业特点且实训课占总专业课程教育的比重较大。井控仿真实训是石油工程技术专业重要的实践课程,实训过程复杂、条理性强且要求较强的小组协调性,在实训开展的过程中处处体现着以人为本、爱岗敬业、不怕苦累、团结协作的集体主义精神。思政案例进课堂且运用得当,可对实训课程的正常进行起到推进作用进而收获较好的教学效果。对课程思政案例的分类、整理及反思是提高实训授课效果,培养新型石油技能型人才的必要手段。
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单位河北工业大学城市学院
