摘要

自主学习是教学中行之有效的手段。对小学语文教学中学生自主学习方式的构建,教师应重视"在教前学""在教中学"和"在教后学"三大环节,努力培养和提高学生自主学习的能力,使每一位学生在语文课堂中幸福地成长、自由地发展,成为学习的小主人。

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Open reduction and closed reduction internal fixation in treatment of femoral neck fractures: a meta-analysis
Wang Weiguo; Wei Junjie; Xu Zhanwang*; Zhuo Wenkun; Zhang Yuan; Rong Hui; Cao Xuecheng; Wang Pingshan
BMC Musculoskeletal Disorders, 2014, 15(1): 167.

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切开与闭合复位空心钉内固定治疗移位股骨颈骨折的疗效比较
张铁山; 赵刚; 陈杰; 张文龙
中国骨与关节损伤杂志, 2015, 30(02): 130-132.

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切开复位股骨近端空心钉锁定板内固定治疗移位股骨颈骨折
戚珊红; 徐辉豪; 施百寿; 夏春欢; 何文浩
中国骨与关节损伤杂志, 2014, 29(04): 378-379.

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不同复位方式下空心钉内固定治疗移位股骨颈骨折疗效观察
张中平; 杨明智; 祁学强; 韩玉东*
临床军医杂志, 2018, 46(09): 1107-1108.

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