摘要

工作-家庭关系引起了学术界和实践界的广泛关注,工作与家庭冲突对高校教师职业发展影响日益突出,本文从工作和家庭冲突的内涵与形式入手,考虑高校教师队伍的工作特殊性,分别从组织及个人层面提出了工作家庭平衡的工具与平衡策略。

  • 单位
    四川烹饪高等专科学校