摘要

小学时期的学习极为关键,这一时期,教师要培养学生养成良好的学习习惯,以及形成良好的价值观念。语文学科蕴涵了良好的知识内涵,以及丰富的人文知识,这些知识时刻影响着学生。学生可以利用掌握的语文知识,解决日常生活中遇到的问题。为了提升小学语文教学效果,教师要围绕学生的日常生活展开教学活动,让学生在生活中学习,从而陶冶学生的情操。