“互联网+”背景下制图与CAD课程教学新模式探索

作者：周红旗

来源：艺术科技, 2018, 31(05): 241-242.

• “互联网+”
• 环境设计专业
• 制图与CAD课程
• 教学模式

随着科技的不断进步和社会的发展,高校教育面临前所未有的挑战。在"互联网+"背景下,如何在教学改革中对接企业和社会需求,创新环境设计类课程教学模式,是一个亟待解决的问题。本文以上海外国语大学贤达经济人文学院环境设计专业课程为例,展开初步的探索和思考。

• 单位
  上海外国语大学贤达经济人文学院