本文分析了当前高校旅游专业英语学习过程,尤其是教学过程中普遍存在的偏重理论而缺乏实践、缺乏良好双语环境等问题,以问题和需求为导向,从融合中西文化、打造国际化学习模式、提供良好的双语课堂环境和构建合适的校内实训基地与校外实习平台出发,讨论高校旅游英语专业人才培养过程中英语教学模式以及学习模式创新的方式方法。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
