读写相融 读写相促——浅淡小学语文阅读与写作教学的有效结合

作者：高伟

来源：求知导刊, 2021, (02): 56-57.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2021.02.028

• 小学语文
• 阅读和写作
• 教学策略

对于小学语文来说,阅读与写作教学一直是教学的重难点。但在日常的语文学习中,小学生普遍存在对阅读和写作的学习兴趣不高、学习效果不佳等问题。这就要求语文教师不断拓展教学思路,有效结合阅读与写作教学,做到读写相融、读写相促,真正提高学生的阅读和写作能力。