三阶段混合式教学是将网络化学习优势与"课前、课中和课后"教学阶段有机融合起来,既发挥教师的主导作用,又充分体现学生学习的主体性,从而打破学习空间限制,把学生引向深度学习。微课作为信息技术与教育结合的新产物在现代化教学中发挥着重要角色,以微课为载体,开展混合式教学,引导学生自学,将有利于提高学生的学习效果。
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