文章以苏州市吴江区体适能展演为例,采用案例研究法、经验总结法,结合幼儿体适能活动的实践案例,进行整理、分析和反思,从中提炼教师对幼儿体适能活动的防护与引导策略,优化教师的体育指导理念,从而提高幼儿体适能活动的有效性。