英语小故事既可以是短小的故事，也可以是片段式的故事，因其短小、灵活的特点，被广泛运用于小学英语教学中。要有效运用英语小故事进行教学，教师可从以下六个方面进行教学，发挥英语小故事的教学价值：基于单元主题，丰富故事内容；基于思维培养，设计创编活动；基于单词记忆，品读故事情节；基于视野拓展，讲述生动故事；基于故事内容，开展实践训练；基于素养发展，挖掘故事内涵。
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