普通本科院校向应用型转变是国家战略部署,不仅源自产业结构转型、社会组织结构变革的外在需求,更是高等教育分类改革与新建本科院校内涵发展的源动力。应用技术大学是兼有高教与职教的特征的新型大学,建设应用技术大学是院校转型发展的方向之一。基于横向、纵向比较视角,相对普通学术型院校、高等职业技术专科院校,应用技术大学在办学思路与定位、人才培养和科学研究的价值取向、治理结构与管理体制、资源结构需求、绩效评估、发展道路等方面有着自身规定性。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
