摘要

核心素养是现代素质教育所重视的教学目标,培养学生的核心素养是坚持落实新课程改革工作中的重要任务。在各个阶段的各个学科教学中,都有其特定的核心素养,小学语文的核心素养则重点在于培养学生的基本学习能力,如语言能力、思维能力、审美能力与传统文化素养等等。因此,当代小学语文教师应深入了解核心素养的具体内容,在日常的教学工作中有意识地培养学生的基本学习能力,从而达到理想的教学效果。本文从小学生缺乏语文核心素养的表现进行分析,并对提升小学生语文核心素养的策略进行研究,旨在为小学语文教师的教学实践提供思路指导。