国际化背景下工程训练全英文授课师资队伍建设探讨

作者:韦相贵; 唐高华; 李派霞; 张科研; 颜世周
来源:北部湾大学学报, 2019, 34(09): 46-81.
DOI:10.19703/j.bbgu.2096-7276.2019.09.0046

摘要

根据"一带一路"倡议的实施和高等教育国际化办学的发展需要,工程训练全英文课程在人才培养中具有重要性,国内工程训练师资现状令人担忧。因此应制订激励机制,加强校内、校际、校企、国际等四个方面合作,为高校开展工程训练全英文授课提供保障,为高校解决工程训练国际化办学师资瓶颈问题提供参考。