高校古筝教学有效性的提升研究

作者：张钟升

来源：知识文库, 2018, (09): 155.

<正>教学有效性是衡量教学质量的重要标准。对于高校古筝教学来说,近年来所获得发展成就是有目共睹的。下一步中,则要从宏观向微观转变,将有效性的提升作为一个重要目标,方能为专业发展打下最为坚实的基础。鉴于此,本文从教学有效性的含义谈起,就具体的提升路径进行了探讨。1古筝教学有效性的含义所谓教学有效性,包含两个方面的含义。一个是效率,一个是效果,两者有机组合为一个整体。具体到古筝教学来说,一定时间内,师生关系融洽,课堂气氛活跃,学生态度

• 单位
  郑州工业应用技术学院