新课程改革提出的新的要求,让我们试图建立一种新的课堂教学模式,用模式的固有程序,来改变教师的课堂教学行为,使之能够适应新课程的要求。本文具体阐述了新课程方案对课堂教学提出的要求,提出了几点新课程下教学模式的问题和可行的方案。
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