<正>情境表现的欣赏教学方法是指在欣赏教学过程中,教师引导学生边聆听音乐边进行表演,表现音乐作品所描述的情境,从而提高对音乐的感受与理解的一种欣赏教学方法。情境表现的欣赏教学方法具有情境性、表演性、趣味性的特点,适合低段的欣赏教学。教学中应选用形象鲜明或有情节性的描绘性乐曲,力求短小、动听,适合低段学生的年龄特点。教学的重点
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