浅析如何提高初中历史课堂教学的有效性

作者：韩磊

来源：天天爱科学(教学研究), 2020, (12): 131.

• 初中历史
• 课堂教学
• 教学策略

在新课改的背景下,初中历史教学目标已经转变为培养学生的历史学科核心素养、促进学生综合发展,保证课堂有效教学是实现历史教学目标的关键措施。本文将紧密结合笔者实际教学经验,对如何提高初中历史课堂教学有效性进行简要分析,希望可以借此文展开有效地交流,以促进初中历史课堂教学水平得到共同提升。