《背影》是朱自清写的一篇回忆性散文,从父亲替他买橘子时在月台爬上攀下时的背影中,作者深深地感受到父亲对自己的爱。虽然是一件小小的事情,却能呈现出父亲对作者的关怀和爱护。在这篇课文的教学中,教师要做到以情开导,育人德行,对学生进行教学,这也是新课程标准的要求。本文以《背影》为例,探讨新课程标准下初中语文教学中的德育渗透。
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