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摘要
<正>全面提升学生的英语口语表达能力,促进学生在真实的语言情境中展开语言交际活动是高中英语教学过程中的一项重要教学任务。然而,在进行英语口语教学过程中,很多教师遇到了一些瓶颈。比如,一些学生对于英语口语训练并不感兴趣,总是不能积极地按照老师的要求参与英语口语练习活动。还有的学生在进行英语口语训练过程中容易出现"三天打鱼、两天晒网"的情况,没有养成良好的英语口语训练的习惯,自然他们的英语口语能力也无法得到快速发展。对于这样的不良情况,教师应该在教学过程中积极探讨能够有效发展高中学生英语口语表达能力的多种途径,
