摘要

语文在小学阶段发挥着不可替代的作用,小学阶段学生的语言习得能力具有先天优势,这个阶段学生们所学习的字词、文章、诗歌等等会给他们留下深刻烙印,伴随着他们的成长时光甚至全部人生。阅读是学生们获取知识的重要途径,语文阅读能力的培养不仅仅关系到学生语文素养的发展,更会对学生学习其它知识及综合学习能力的形成产生深远影响。当前小学语文阅读教学涉及到多种文本形式,但传统模式下的阅读课堂教学效率却不容乐观。笔者围绕苏教版小学语文教材展开了全面研究,结合长期教学实践构建了全新的教学模式,现将小学语文高效阅读课堂的构建介绍如下。