本文主要分析了零件测量与质量控制技术这门课程以前教学存在的问题,阐述了以项目为载体、以实际工作过程为导向的理实一体化模式在实际教学中的应用,并对理论实践一体化模式在实际教学中应用中可能出现的问题给予了提示。