核心素养视域下的语文单元作业设计

作者：郭传兴

来源：语文教学通讯, 2022, (29): 85-88.

• 核心素养
• 单元作业设计
• 单元整体教学
• 单元核心知识

研究核心素养视域下的单元作业设计，指出语文单元作业应整体考量课标要求、教材特点和学生需求等，聚焦单元核心知识、关键能力，追求系统化、结构化和动态化，设计综合性、探究性、开放性的作业，实现核心知识、关键能力的建构与迁移，落实单元作业的学习训练与检测评价功能，促进单元整体教学有效开展，提升学生的语文核心素养。