生命教育理念作为教师必不可少的核心素养之一,应融入教师专业素养培育全程。当下教师专业素养存在着知识素养功利化、技能素养机械化、道德素养缺失和情感素养忽视的问题。教师应掌握"本真价值"的生命教育知识、锻炼"尊重师生生命"的教学技能、更新"以德为先"的生命教育理念并培育"人文主义"的生命教育情怀,从而形成富有生命意蕴的教师专业素养体系。
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