摘要

本文以素质教育理论为基础,从大学生音乐素质教育的培养出发,结合音乐素质教育和大学生教育的内在联系,阐述了音乐素质教育对大学生的重要影响,并提出了一些具有建设性的实践方法。

  • 单位
    洛阳理工学院