高职院校体育教学必须注重于对人才的培养,尤其是符合市场需求的职业型人才。目前高职院校体育教学还存在着诸多问题:教师执教思想的固定化、教案设计的缺失、教学方法的薄弱、考核形式的表面化。应对策略是强化体育教师体育教学意识培养;对传统体育教学模式要有所继承与改变;教学方法丰富化、多元化发展;以学生自身特点开展教学;打破固有教学理论模式。