随着社会的快速发展,我国激烈的市场竞争归根结底是人才的竞争,而不同的职业类型有不同的体能需求,高职体育课程应发挥其专业性、定向性及实操性的特点,为职业的体能需求服务,科学融入职业体能训练,普及职业病常识,引导学生自觉锻炼、主动保护、积极预防,提升学生职业身体素质和职业心理素质,为学生今后的专业学习和职业化发展奠定体能基础。
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