利用信息技术助力小学英语核心素养教学

作者：赵红艳

来源：求知导刊, 2021, (31): 28-29.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2021.31.014

• 信息技术
• 小学英语
• 核心素养

基于英语学科核心素养背景,小学英语教学应摆脱以教师为主导的课堂,创建凸显学生主体性的课堂,通过大量的探究活动以及师生、生生互动等实现对学生英语核心素养的培养。将互联网发展作为背景,信息技术在各行各业得到了有效利用,将信息技术进一步引入小学英语教学中,在课堂上通过增加色彩、动画等元素,有利于吸引学生注意力,提升课堂教学效率,促进学生英语核心素养培养。