初中历史教学中史料教学法的合理运用研究

作者：唐先飞

来源：学周刊, 2019, (22): 57.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.22.049

• 初中历史
• 史料教学法
• 合理运用

历史是初中最重要的一门学科,不仅能够拓展学生的知识面,而且还能让其牢记历史,开拓未来,对其学习与生活产生着重要影响。为此,本文主要论述了史料教学发展在初中历史教学中的重要意义,并重点对其运用方法进行了分析和探究,以便提升教学质量,激发学生学习兴趣与热情,使其扎实掌握相关知识。