摘要

<正>阅读体验式教学是现阶段语文教学中不可或缺的组成部分,是建立在新课改基础之上的,符合《语文课程标准》的基本要求,可有效提高学生的语文素养。阅读体验式教学的特征包括三点,第一是遵循以生为本的基本原则,对学生情感体验加以重视,并要培养学生的个性化素养;第二在阅读教学中教师扮演了引导者的角色,可通过情景创设提高学生兴趣,并从学生内心以及生活出发,激发学生的阅读情感,让学生全身心的进行感受与体验;第三其宗旨与目