面对日益严峻的不可持续发展挑战，唯有培养卓具可持续发展素养的新型公民，才能走上实现生态文明的人间正道。具体而言，生态文明教育实践的基本推进策略包括：深化生态文明与可持续发展教育理论研究；积极编写碳达峰碳中和教学与学习资料并纳入国民教育体系；大力开展生态文明与可持续发展教育的课程和教学创新；组织环境资源气候变化领域社会力量对接中小学生态文明教育；动员青少年参与城乡生态文明社会建设活动等。
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