在新高考背景下，高中语文课堂教学的优化策略是当前教育改革的重要议题。高中语文课堂教学应注重情境创设，以提高学生的语文学习体验；注重传授学习方法，帮助学生建立完整的语言知识体系；重视并实施合作学习，促进学生之间的交流，提升学生的学习效果和学习能力。同时，实施群文阅读，提升学生的综合素养，激发学生的学习兴趣和创新思维，从而促使学生更好地适应新高考的要求。
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